Заседание студенческого дискуссионного клуба «Логос»

     23 декабря кафедра теории и методологии науки провела очередное заседание студенческого дискуссионного клуба «Логос». Темой для обсуждения, выбранной студентами Архитектурного института 4 курса (Боева Татьяна, Галдин Роман, Галкина Юля, Гарнцева Анастасия, Касенкова Анастасия, Краснопольская Виктория, Крюкова Дарья, Максаева Екатерина, Мантурова Ольга, Нетикова Алена, Олейник Марина, Перервенко Анастасия, Резван Анна, Слюнченко Марина, Файвусова Марина, Хмара Татьяна, Чернова Дарья), Строительного института (Бородина Анжела, Гребёнкина Алина, Кретова Виктория, Омельченко Ольга) и преподавателями кафедры, доцентами Монастырской И.А., Рязанцевой Л.В., проф. Шелекетой В.О. стало античное изречение, которое Сократ трактует как самопознание человека: «Познай самого себя» и той роли философии в жизни человека, которую она выполняет как «заботу» человека о себе – «Философия есть форма заботы о себе». Эта проблема прошла через всю классическую и современную философию. Самопознание в устах Сократа означало, прежде всего, познание человеком своего внутреннего мира, осознание того, что осмысленная жизнь, духовное здоровье, гармония внутренних сил и внешней деятельности, удовлетворение от нравственного поведения составляют высшее благо, высшую ценность. У Эпикура этот тезис понимается, как стремление человека проникнуть в тайны души с помощью философии: «Пусть никто в молодости не откладывает занятия философией, а в старости не устает заниматься философией…Кто говорит, что еще не наступило или прошло время для занятия философией, тот похож на того, кто говорит, что для счастья или еще нет, или уже нет времени». Проблема самопознания трактовалась в последующие эпохи, например, у Гегеля как понимание философией своего назначения, своей роли в культуре. У современных философов экзистенциалистов, у Хайдеггера, Ясперса, Сартра: «Человек – больше того, что он может познать, изучая себя».